[미술] 표지판으로 보는 삶 My Life

책/그림책 수업

[미술] 표지판으로 보는 삶 My Life

708호 2015. 10. 20. 16:34

표지판으로 보는 삶 My Life

호세 안토니오 미얀 글/그림, 최고은 옮김, 청어람 주니어

수업: 미술 > 디자인

일주일에 한 번, 아이들이 직접 다른 아이들에게 그림책을 읽어주는 시간을 가져보고 있습니다.

그러던 어느 날, 보통 그림책과는 다른 책을 읽어준 아이가 있었습니다.

<표지판으로 보는 삶 My Life>(이하 마이 라이프) 세계 곳곳을 돌아다니며 표지판 사진을 찍고, 그 표지판으로 자기 인생을 나타낸 책 입니다.

일단 몇 장면 보겠습니다.

어른이 된다는 건,

돈을 써서 더 좋은 걸 갖는 거라는 걸

알게 된 거야

일하는 사람,

재미 보는 사람이 따로 있더군.

그러다 책을 읽으면서

세상을 이해하기 시작했어.

(아이에게) 올바른 생각은

큰 소리로

외쳐야 한다는 것도.

그림책에 나온 표지판을 어디서 찍었는지 자세하게 적어 놓기도 했습니다.

얇은 책이지만 아이들은 참 좋아하더군요. 다만 대부분 아이들이 책 내용을 다 이해하지는 못했어요.

하긴 이 작가도 어린시철, 청년, 장년, 노년에 얻은 깨달음이 모두 다름을 적어 두었으니까요, 아직 어린 시절인 아이들이 '삶'을 이해하기 어려운건 당연할 수 있죠.

수업

수준이나 학년 또 주어진 시간에 따라 아래 예시를 변형하며 수업할 수 있습니다.

1. 우리 주변 표지판 찾아보기

우리 주변 표지판의 모양과 뜻을 알아보는 것도 교육과정에 있습니다. 저는 교통 표지판과 학교 안 표지판(교실, 과학실, 도서실, 컴퓨터실, 급식실, 보건실, 화장실 등)을 중심으로 찾아보는 시간을 가졌습니다.

2. 내가 만드는 표지판 1 : 다시 그리기

자신이 찾은 표지판을 새롭게 고치는 시간을 가져보았습니다. 물론 '아이콘'이 가지는 특징에 대해 이야기를 나눠본 뒤에 말이죠. 디자인과 아이디어가 참신한 친구들이 나오더군요.

3. 내가 만드는 표지판 2 : 새로 만들기

이번엔 완전히 새로 만들어 보는 겁니다. 무슨 뜻이냐고요? 듣도 보도 못한 표지판을 만들어 보는 거죠. 하지만 그 위치에 꼭 있어야하는 그런 표지판을요.

<마이 라이프>는 이 활동 직전에 읽어 보는 것도 좋아요. 생각이 톡톡 튀는 표지판이 많거든요.

먼저 <마이 라이프>에 나온 표지판이 무슨 뜻인지 상상해 보는 거예요. 이상한 대답이 마구 쏟아지겠죠?ㅋ

그리고 이 책에 자극 받은 아이들의 뇌들에게 말해주세요, 우리도 그려보자고.

하지만 그냥 독특하기만 해서는 안 되겠죠. '표지판'의 특징(그 나라 언어를 몰라도 알 수 있다, 멀리서도 눈에 잘 띄어야 한다, 한 눈에 무슨 뜻인지 알아야 한다, 여러 가지 색이 쓰이면 안 된다 등)과 의미(표지판의 존재 의미랄까요? 표지판이 그 위치에 서 있어야하는 이유죠)를 다시 한 번 짚고 넘어가야 합니다.

4. 또 다른 <마이 라이프>

새로운 <마이 라이프> 책을 만들어 봅니다. 물론 자기 이야기가 되겠죠. 디자인 수업이긴 하지만 국어와 연결되기도 합니다. 적절히 통합해 주세요.

4.1. 교사가 인쇄해주기

이 활동은 교사를 많이 조금 귀찮게 합니다. 실제 표지판을 칼라 복사 해주어야 하거든요. 그것도 아이들 인원에 맞게요. 아이들은 교사가 준 표지판을 잘라서 그림책을 만드는 거죠.